Polémica en Sabes más que un niño de primaria

Es que hay fisica, geologia, quimica y un niño de primaria no da eso; de hecho ni siquieras se diferencian en naturales y sociales, simplemente dan Conocimiento del medio.

Para empezar exacto, se deberia de llamar ¿sabes mas que un adolescente de ESO? Por que es cierto que en EEUU lo llamado "primaria" dura hasta lo que aqui corresponde a 3º de eso, y allí en ultimo curso si empiezan a dar fisica y quimica basica. Pero aqui no se da hasta 4º de eso cuando coges la 1ª rama de especializacion (ciencias o letras). Y sobre lo del pinganillo, no es para dirgir, ya que para eso hay un cordinador, quien se situa detras de las camaras y va dando ordenes atraves de gestos.

Estaba mas que cantado que los niños se sabian las respuestas (muchas de esas preguntas no son muy de primaria que digamos)

Lo que yo me pregunto es: ¿Son tan idiotas esos niños que necesitan un pinganillo en lugar de aprenderse las respuestas?

Vaya cracks…

———————————————— Lo que yo me pregunto es: ¿Son tan idiotas esos niños que necesitan un pinganillo en lugar de aprenderse las respuestas? ————————————————

Eso mismo he pensado yo al leer el tema. Es que hay que ser torpes… (lo de torpes va por los responsables del programa, no por los niños).

Aunque yo más bien creo que el pinganillo es para dirigirlos, porque la verdad es que parecen robotitos.

me alegro de que salgan estas pruebas. las preguntas eran demasiado raras. mi hermano y primos son niños de primaria y no se sabían muchas preguntas

Si, por lo menos, las preguntas estuvieran bien. Os copio un mensaje que puse hace días en un foro:

He visto el programa tres veces y he encontrado tres preguntas incorrectas (2 de ellas flagrantemente, la otra es más perdonable). Son las siguientes:

(1. La "perdonable")

-¿Cuál es la capital de Macedonia? Respuesta: Skopje

Pues, en fin, Skopje sí es la capital del país al que, normalmente, nos referimos con el término "Macedonia". Pero es igual de incorrecto que preguntar por la capital de Holanda. Y, encima, puede haber confusión porque la capital de Macedonia, a secas, es Tesalónica. Skopje es la capital de la ]Antigua República Yugoslava de Macedonia (o, al menos, República de Macedonia). País, éste último, que no se llama Macedonia a secas, precisamente porque a los griegos no les mola la idea de que un país lleve el nombre de una de sus regiones (parecería que tienen derecho a reclamarla).

(2. El error "astronómico")

-¿Qué planeta del sistema solar tiene mayor número de satélites? Respuesta: Saturno.

Pues no, es Júpiter.

Por esta pregunta, una chica se fue a su casa sin un duro (ella respondió Júpiter).

(3. La zeta inexistente)

-¿Delante de qué vocales se escribe z? Respuesta: de a, o y u.

Pues, evidentemente, no. No hay ninguna regla que prohíba escribir z delante de i y e. Más aún, hay bastantes palabras que son ejemplo de que si se puede (y se debe) hacer. La más indignante (y la que ha pensado el pobre concursante que ha respondido que se podía escribir delante de todas) es "zeta", el propio nombre de la letra. Sin embargo tenemos zipizape, zigzag, zigurat, zen, zelote y otras muchas (además de las que se pueden escribir con c o z como zinc/cinc, zirconio/circonio o zenit/cenit).

Entonces me pregunto, si sólo en tres programas he visto tres fallos (a parte de los que puede que se me hayan escapado). ¿Cuántas ve

Y la gorra se la pusieron asi al chaval para que no se viera el pinganillo?..

Que quereis que os diga,por muy evidente que fuera a mi me parece una estafa..

Aunque todo el mundo sepa que algo es mentira sigue siendo mentira.

Jajaja, muy buena Earfuin, pues si que es una cagada el tema de la zeta, lo de Macedonia es mas perdonable.

De todas formas, no te preocupes porque los niños respondan, esta visto que hay tongo.

De la tomadura de pelo de este programa ya se habló hace tiempo pero no creo que la audiencia poco crítica y exigente que son la mayoría (y que hacen lo mismo con los políticos) vaya a reaccionar y seguirán dándole audiencia a este teatrillo.

Entonces… ¿Cual es el sentido de este programa? ¿Convencernos que el futuro del país esta asegurado con las nuevas generaciones? ¿Será una campaña política sobre las bondades del sistema educativo ahora que se acercan las elecciones..? Por Dios, esto huele a conspiración..!!!!

earfuin, como no cuenten como satélites los pedruscos de los anillos de saturno… está claro que es pregunta trampa.

Una prueba también sospechosa fue al responder la niña que salvaba a la concursante sobre una pregunta que no recuerdo… La niña sabía que la respuesta era petróleo, sin embargo escribió petroleo, sin tilde.

Inmediatamente piensas, cómo puede saber tanto una niña sobre preguntas rebuscadas para luego cometer faltas ortográficas de 3º de primaria.

Vaya farsa, ahi se tocan contenidos clarisimamente de la ESO y si me apuras, de BACHILLER. estaba cantado ke era mentira.

Mientras el pinganillo no lo lleven los concursantes…

Y si eso fuera un audífono? menuda cagada :S

Aunque lleve pinganillo o no, sta claro que esta amañado, todo lo que sale en la tele es mentira! como en las pelis…

Soy el unico que piensa que esos niños merecen morir? Dios, que cosa mas repelente!!

Tienen que darles unas hostias en el colegio…

boone, tienes razon. yo acabo de teminar 1º de ESO y veia materias(y preguntas)que las habia dado yo este curso. Y en primaria solo hay conocimiento del medio…….

esta claro que eso esta amañao

YA ERA HORA, COJONES!

Los pinganillos pueden servir para dirigir a los niños por el programa diciéndoles cuándo escribir y cuándo moverse para cierto sitio. Pero, auque no he visto el programa (no me convence, me parece malo), creo que boone y probandounblog tienen razón en que esas preguntas son de ESO.

Buah! La de la zeta estaba viéndola y pensé en que tenía trampa pues lo primero que piensas es la respuesta que dieron pero enseguida me di cuenta que la misma palabra zeta es un ejemplo de que no.

La sorpresa fue cuando dieron la supuesta respuesta correcta. ¿Einn? fue lo que pensamos mi mujer y yo. En cuanto a lo del pinganillo tendré que enseñarle la foto a mi mujer porque ella me discutía que no podía ser, que no tendría sentido entonces lo de los comodines.

El programa tendria mas credibilidad si fueran cambiando de niños (tipo grand prix, se iban apuntando pueblos y se iban cambiando de programa en programa, pues aqui deberian de apuntarse colegios y poner a sus mejores alumnos), porque siempre los mismos, ya parecen actores. El programa, cuando lo vi dije bueh, seran listos los chavales, pero ya al segundo y tercer programa dije, esto esta mañado, igual que menuda noche (las entrevistas). Solo veo el programa por las preguntas, porque me gustan ver si las se, y las que no se, saber la respuesta, eso si me gusta.. pero esta clarisimo que el programa no es realmente de los conocimientos reales de un niño de primaria…

pues anda q la pregunta esta de q hasta q años crece el esqueleto….¿como q hasta los 20? Eso depende como todo el mundo sabe. Cabe la posibilidad de q pongan 20 como media pero aún así eso creo q es algo muy relativo. Los guionistas bien podían elegir preguntas q no fuesen tan ambigúas.

Yo nunca he visto más de 2 minutos del programa, haciendo zapping, porque me parece repelente y me daba hasta vergüenza ajena. En lo poco que he visto, los niños siempre acertaban todas las respuestas y los adultos no daban ni una, no sé si será siempre así. Así que pienso que está hecho todo para que los niños se cubran de gloria y los padres digan: "¡qué listo es mi niño!", cuando sí, habrá niños muy listos y estudiosos, pero la mayoría hoy en día no aprenden nada en el colegio, entre otras cosas porque los pobres profesores no pueden ni dar clase. Si algún profesor de instituto lee esto, sabrá a que me refiero. Yo no soy profesora, afortunadamente, pero tengo muchos amigos que sí lo son y lo pasan fatal. Por otro lado, no sé cómo alguien ha podido dudar de que esto estaba amañado, ya se sabe que en la tele todo está preparado y controlado al milímetro y no se van a arriesgar a que algo no les salga como ellos quieren. Si quieren fomentar la cultura para los chavales en la tele, que hagan concursos como los que hacían antes, en los que competían distintos colegios, y que se dejen de espectáculos tramposos.

Pero ¿quién se va a creer lo de este programa? ¿cómo es posible que todos los críos acierten todas las preguntas? eso desde el principio estaba claro, que ya se las sabían, además se hacen los listos y cuando elige una materia el pobre concursante a ellos les da igual y como si nada, vaya que son unos "genios". Por otra parte, si dijéramos que las preguntas son efectivamente de primaria y asequibles para niños, lo veríamos más normal, pero que pregunten cuáles son las partes de una neurona (dendritas y axón) o la etapa de la revolución industrial (finales del s. XIX y principios del XX) que son cosas que se estudian entre 3º y 4º de la ESO, me parece demasiado difícil de creer que se lo sepan antes que un adulto. Además, eligen a chavalillos que sean guapos para darles los guiones y las respuestas, el ingenio no cuenta(que se supone que es lo principal) por lo que lo de este concurso me parece una farsa y una tomadura de pelo. Es humillante que al final de consursar tenga que decir el adulto "yo no soy más listo que un niño de primaria", cuando los chavales esos juegan con gran ventaja y ni siquiera saben lo que contestan a veces. Si tuviera que decirlo yo, lo diría, pero aclarando unas cuantas cosas.

Me gustaría hacerles yo las preguntas a ver qué hacen , o al menos ir yo al programa (ahora estudio 1º de BACH así que no puedo) pero vaya, estaría genial que explicaran las respuestas en vez de dedicarse a responderlas como unos geniecillos que encima fardan delante de la cámara, estaría genial que un día no coincidieran lo que se han estudiado con las preguntas del programa de ese día, a ver qué cara poníanxD

Bueno, pues un saludo a todos, y que ojalá se descubra el fraude del programa.

¡Besos!

Hola a todos; he decidido opinar en este blog despues de ver el programa de ayer.

Pertenezco a la generación que inauguró la era de los video-juegos; acabé la "E.G.B." hace exactamente 20 años y, al igual que "Knshi", veo el programa porque me gusta examinarme de conocimientos generales. Suelo acertar un 85% de las preguntas; de hecho estoy pensando en apuntarme para concursar.

Desde el primer programa ya me di cuenta de que estaba "amañado"; ¡Pero si todos hemos sido escolares, que caray! Y todos hemos compartido clase con el típico "chapón" o listillo; yo mismo fuí uno de ellos. ¿A quien quieren engañar los de A3?

Mi esposa es maestra y creo que los niños de ahora no son precísamente unos lumbreras; y además de ser mas ignorantes, también son mas torpes para gestionarse su tiempo de ocio. No saben desarrollar juegos creativos como haciamos nosotros. Ya se lo dan todo "masticado" en los video-juegos y juguetes actuales; y no me voy a extender más en comparaciones.

A pesar de todo yo lo veo pero con la edición de ayer me tocaron las narices porque descubrí dos fallos astronómicos

-El primero:

Pregunta: ¿Como se llaman los objetos que dejan pasar la luz sin que se reconozcan las formas? Contestación dada por el concursante y considerada como correcta "transparente o translúcido"

¿Desde cuando "translúcido" y "transparente" son sinónimos? ¿Hay una perversa y retorcida conspiración orweliana para mutilar el léxico de nuestro idioma? Me gustaria saber cuando eliminaron las diferencias entre estas dos palabras porque, hasta hace 20 años, "translúcido" o "traslúcido" (del latín "translúcidus")hacia referencia a los cuerpos que dejan pasar la luz SIN llegar a ser transparente; no se reconocen los objetos. Mientras que "trasparente" o "transparente" (de "tras-" y el latín "parere" -aparecer-)era el cuerpo que d